L’objectif principal de ce mémoire de mastère consiste à proposer une feuille de route pour l’engineering du processus de planification des enseignements au sein de d’un l’établissement d’enseignement privé, et ce en se basant essentiellement sur l’optimisation des emplois du temps via la recherche de la capacité d’accueil optimale de l’infrastructure comme un espace construit et comme un espace aménagé. Nous avons réussi à hausser la capacité d’accueil jusqu’au une valeur de 64.5% suite à des opérations de réaménagement sachant que la maitrise de la fiabilité et l’unicité des données d’entrées étudiants-enseignants-régime d’étude permet améliorer d’avantage ce résultat.
https://www.up-4ever.org/4k4oq7518v5r
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L’objectif principal de ce mémoire de mastère consiste à proposer une feuille de route pour l’engineering du processus de planification des enseignements au sein de d’un l’établissement d’enseignement privé, et ce en se basant essentiellement sur l’optimisation des emplois du temps via la recherche de la capacité d’accueil optimale de l’infrastructure comme un espace construit et comme un espace aménagé. Nous avons réussi à hausser la capacité d’accueil jusqu’au une valeur de 64.5% suite à des opérations de réaménagement sachant que la maitrise de la fiabilité et l’unicité des données d’entrées étudiants-enseignants-régime d’étude permet améliorer d’avantage ce résultat.
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