Date de publication Type de poste Lieu de travail Expérience Étude Disponibilité 10 mai 2021 CDI Tunis, Tunisie Moins d'un an Bac + 5 Plein temps Description de l’annonce: Spécialisée dans le marketing digital, business et web développement des
Date de publication Type de poste Lieu de travail Expérience Étude Disponibilité Langues Mobilité 9 mai 2021 SIVP Nabeul, Nabeul, Tunisie Aucune expérience Bac + 5 Plein temps Français , Anglais Locale Description de l’annonce: Nous sommes à la recherche
Postes vacants: 1 poste ouvert Type d'emploi désiré : Temps plein, SIVP Langue : Français, Anglais Description de l'emploi Bureau d’étude cherche une assistante de direction Date d'expiration 01/06/2021 Postuler ici
Date de publication Type de poste Lieu de travail Expérience Étude Disponibilité Langues 9 mai 2021 CDD & CDI Sfax Ville, Sfax, Tunisie Entre 2 et 5 ans Bac + 3 Plein temps Français , Anglais Description de l’annonce: Dans
Postes vacants: 1 poste ouvert Type d'emploi désiré : CDI, Temps plein, Contrat al Karama, SIVP Experience : 1 à 3 ans Niveau d'étude : Licence, Bac + 3 Langue : Français, Anglais Genre : Indifférent Description de l'emploi Activité
Date de publication Type de poste Lieu de travail Expérience Étude Disponibilité Langues Mobilité 9 mai 2021 CDD & CDI La Soukra, Ariana, Tunisie Entre 2 et 5 ans Bac + 3 1000 – 1400 DT / Mois Plein temps
Date de publication Type de poste Lieu de travail Expérience Étude Disponibilité Langues Mobilité 9 mai 2021 CDD & CDI Le Bardo, Tunis, Tunisie Entre 1 et 2 ans Bac + 3 700 – 900 DT / Mois Plein temps
Postes vacants: 1 poste ouvert Type d'emploi désiré : CDI, CDD, Temps plein Experience : 1 à 3 ans Niveau d'étude : DESS, DEA, Master, Bac + 5, Grandes Ecoles Langue : Français, Anglais Genre : Indifférent Description de l'emploi
Postes vacants: 1 poste ouvert Type d'emploi désiré : SIVP Experience : Débutant Niveau d'étude : Licence, Bac + 3 Rémunération proposée : Confidentiel Langue : Français, Anglais, Arabe Genre : Indifférent Description de l'emploi SSCF, centre de formation professionnelle